大连外国语大学国际教育学院应用本科，校区设立于旅顺主校区，根据国家教育改革实施方案，将产教融合、校企合作深入推进，以服务为宗旨，就业为导向，以“高阶技能+专业素养+国际化培养+学历+就业保障”的培养模式，培养满足各行业需求的国际化实用性人才。作为大连外国语大学服务社会的窗口单位，在多年的办学实践中，国际教育学院始终将社会效益放在首位。学院遵循“育人为本、质量至上、突出特色、科学发展”的大学理念，坚持立德树人，着力提高人才培养质量和办学实力，主动服务国家和辽宁省战略需求，把培养具有家guó qíng怀、全球视野、勇于担当的高素质国际化人才为目标。不断深化办学内涵，创新人才培养模式，走出了一条具有大连外国语大学特色的发展之路。
大外国际教育学院热点问题解答：大连外国语大学有哪些校区，地理位置如何？学校目前只有旅顺口区一个校区，中山区的旧址没有用来上课。现在全部教职工学生都在旅顺校区，学校的地理位置离海比较近，偶有海风吹过。冬暖夏凉，环山傍水，气候特别宜人。校园景色jué jiā。学校交通是否便利？交通相对便利，学校有校车在主要商业区都有站点，基本可以满足学生日常出行需要。另外学校周边有多趟公交线路，站点距学校不足500米。
从教育目标来看，普通本科旨在培养通用型xué shù人才，注重理论研究和xué shù素养的培养。而应用本科则更加注重实践能力的培养，旨在培养具有专业技能和实际操作能力的高素质应用型人才。在课程设置上，普通本科的课程通常更加偏向于理论知识和研究方法的学习，而应用本科则更加注重实际应用和职业技能的培训。这使得应用本科的学生在学习过程中能够更直接地接触到与未来职业相关的知识和技能。
应用本科教育注重实践性和应用性，能够帮助学生更好地将理论知识转化为实际操作能力。通过丰富的实验、实训和实习等实践教学环节，学生可以更加深入地了解所学专业的应用场景和实际操作流程，从而更好地适应未来的工作需求。
大连外国语大学国际教育学院复合培养本科?软件工程方向，掌握软件专业的基本理论、知识和技能，具备软件开发、设计、编码、测试和维护的能力， 具有扎实的外语（日英双语）基础和熟练的听、说、读、写能力，擅长用外语进行交流书写，软 件开发及相关文档的归纳分析。就业方向：程序员、软件测试员、项目经理、计算机系统工程师、计算机与信息系统经理、计算机系统软 件工程师、互联网软件开发工程师等。
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